Wie kann Forschung im Klassenzimmer ankommen?

Stefan Kroll steht neben einem Mann, der eine Schachtel mit einem Bild in einem goldenen Rahmen in der Hand hält. Im Hintergrund ist ein Aufsteller mit dem PRIF-Logo zu sehen.

Austausch mit Delegation aus Gyeonggido, Südkorea

Am 23. September 2026 begrüß­ten Tina Cramer und Stefan Kroll eine Dele­gation des Gyeonggido Office of Education, Südkorea, am PRIF. Im Mittel­punkt des Treffens stand der Aus­tausch über Wissenschafts­kommunikation und die Zusammen­arbeit mit Schulen. 

Tina Cramer und Stefan Kroll stellten der Dele­gation das Global House of Young Voices sowie den #PRIF@Schule_Preis vor. Das Global House of Young Voices war ein ein­wöchiger Summit mit Jugend­delegationen aus Frankfurt und 12 Partner­städten im Jahr 2024. Der PRIF@Schule-Preis zeichnet alle zwei Jahre zu wechselnden thema­tischen Schwer­punkten innovative und kreative Arbeiten und Projekte aus, die sich mit Themen der Friedens- und Konflikt­forschung in lokalen, nationalen und inter­nationalen Kontext befassen. 

Hyejin Na, Super­visor der Global Coope­ration Division des Gyeonggido Office of Education, dankte im Anschluss an das Treffen für den Aus­tausch: „Gekommen waren wir nicht wegen der Friedens­forschung im Abstrakten, sondern wegen der Frage, wie Forschung im Klassen­zimmer ankommt – und genau das ist Ihre Arbeit. Unser Super­intendent sagte im Anschluss, das Gespräch habe ihm etwas mitge­geben, womit er nicht gerechnet hatte: eine Vorstellung davon, wie Hoch­schulen und Forschungs­institute in Gyeonggido mit Schulen verbunden werden könnten, statt eine Welt für sich zu bleiben.“ 

Die Wissenschafts­kommunikation ist ein wesent­licher Bestandteil der Forschungs­arbeit am PRIF. In unterschiedlichen Formaten der Politik­beratung und der politischen Bildung werden Forschungs­ergebnisse vermittelt. Gleich­zeitig werden Impulse aus der Gesell­schaft aufgenommen, sodass Forscher*innen diese in ihre Arbeit inte­grieren können.