Evaluationsbedarfe der Praxis

Die große Mehrheit der deutschen Präventions­praxis im Bereich Islamis­tischer Extremis­mus steht der Evaluation und wissen­schaftlichen Beg­leitung von Maß­nahmen grund­sätzlich offen und positiv gegenüber. Mehr als die Frage nach dem „Ob“ steht das „Wie“ im Zentrum. Es gibt den Wunsch nach stärker bedarfs­orientierten Evaluations­formaten, die so gestaltet werden, dass sie Perspektiven und Er­fahrungen der evaluierten Praxis syste­matisch mit­einbeziehen. Das vorliegende Spot­light präsentiert erste Zwischen­ergebnisse einer umfang­reichen Abfrage zu Evaluations­erfahrungen und -bedarfen, die unter Maß­nahmen­trägern im Präventions­feld islamistischer Extremismus in Deutschland durch­geführt wurde.