Susanne Johansson

Researcher

​​Susanne Johansson is a Researcher at PRIF's Research Department Transnational Politics. She is currently involved in PrEval, a research and transfer project that further develops and redesigns formats and structures to strengthen evaluation in extremism prevention, democracy promotion and civic education in Germany. Her research focuses on investi­gating processes of radicali­zation, on the topic of religion and conflict as well as on quali­tative research methods and evaluation. 

CV

​| since 2021 
Researcher at PRIF 

​| 2019–2022 
Research Fellow at the Frank­furt University of Applied Sciences 

​| 2017–2021 
Research Fellow at the Institut für Sozial­arbeit und Sozial­pädagogik, Frankfurt/M.

​| 2017 
Certificate “Religion/Faith, Conflict and Peace­building”, University for Peace 

​| 2016 
Diploma in “Human Rights and Forced Displace­ment”, University for Peace 

​| 2015 
Summer School “U.S. Immigration and Border Policies”, Yale University, New Haven 

​| 2001–2014 
Research Fellow at German Youth Insti­tute (DJI), Leipzig/Halle, from 2013 provisional Head of Department 

​| 2001 
Certificate in Peace and Conflict Studies, Fern­universität Hagen 

​| 2000 
Diploma in Educational Sciences, University of Marburg 

​| 1998 
M.A. in French, University of Marburg 

​| 1995 
License de Lettres Modernes, Université Stendhal, Grenoble​ 

Projects

Publications

  • Möglichkeiten, Spannungsfelder und Herausforderungen von Evaluation im Handlungs- und Forschungsfeld politische Bildung
    | 2024
    Johansson, Susanne; Junk, Julian (2024): Möglichkeiten, Spannungsfelder und Herausforderungen von Evaluation im Handlungs- und Forschungsfeld politische Bildung. Zwischenbilanz aus dem Projekt „PrEval“, Journal für politische Bildung: 2.
    Publication
  • Die Lebenssituation von Flüchtlingen in Deutschland – Überblick über ein (bisheriges) Randgebiet der Migrationsforschung
    | 2016
    Johansson, Susanne; Schiefer, David (2016): Die Lebenssituation von Flüchtlingen in Deutschland – Überblick über ein (bisheriges) Randgebiet der Migrationsforschung, neue praxis. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, Sonderheft 13. Flucht, Sozialstaat und Soziale Arbeit (Hrsg. Scherr, Albert/Yüksel, Gökçen), 73-85.
  • Innovative Methods and Cooperation Models in the Field of Pedagogical Prevention of Xenophobia, Anti-Semitism and Right-Wing-Extremism
    | 2014
    Johansson, Susanne (2014): Innovative Methods and Cooperation Models in the Field of Pedagogical Prevention of Xenophobia, Anti-Semitism and Right-Wing-Extremism. Chances and Perspectives of a Better Cooperation between Formal and Non-Formal Education in Germany, STEPP - Social Theory, Empirics, Policy and Practice, 9/2014, 121-132.
  • Accompanied Refugee Children in Germany: Insights into the State of Research
    | 2014
    Johansson, Susanne (2014): Accompanied Refugee Children in Germany: Insights into the State of Research, DJI Impulse. Special English Edition. Living and surviving. The problems faced by young refugees in Germany, 23-28.
  • Bilder des „fundamental Anderen“. Islam- und Muslimfeindlichkeit in Deutschland
    | 2013
    Johansson, Susanne (2013): Bilder des „fundamental Anderen“. Islam- und Muslimfeindlichkeit in Deutschland, DJI-Impulse. Ausgegrenzt, benachteiligt, marginalisiert: Junge Menschen zwischen Inklusion und Exklusion, 104: 4, 23-25.
  • Was ist (nicht) messbar? Zu den Wirkungen von Programmen zur Rechtsextremismusprävention
    | 2013
    Johansson, Susanne (2013): Was ist (nicht) messbar? Zu den Wirkungen von Programmen zur Rechtsextremismusprävention, Journal für politische Bildung, 2/2013, 28-36.
  • Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Eine Rezension der empirischen Langzeitstudie „Deutsche Zustände“
    | 2011
    Johansson, Susanne (2011): Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Eine Rezension der empirischen Langzeitstudie „Deutsche Zustände“. Folge 1-8, Recht der Jugend und des Bildungswesens, 59: 2, 261-279.

  • Evaluation
    | 2023
    Johansson, Susanne (2023): Evaluation. Susanne Johansson aus Sicht der Wissenschaft, in: Becker, Reiner/Bohn, Irina/Einwächter, Sophie/Küpper, Beate/Reinfrank, Timo/Schmitt, Sophie (eds), Buzzwords Demokratie gegen Menschenfeindlichkeit, 2/2023: 1, Frankfurt/M: Wochenschau Verlag. DOI: 10.46499/2252.2864
  • „Die haben mit Plastik gespielt, und ich hab‘ einen Diamanten“. Potenziale eines biografieanalytischen, gendersensiblen Blicks auf Hinwendungen und Distanzierungen im Feld des islamistischen Extremismus
    | 2023
    Glaser, Michaela; Johansson, Susanne (2023): „Die haben mit Plastik gespielt, und ich hab‘ einen Diamanten“. Potenziale eines biografieanalytischen, gendersensiblen Blicks auf Hinwendungen und Distanzierungen im Feld des islamistischen Extremismus, in: Langner, Joachim/Zschach, Maren/Schott, Marco/Weigelt, Ina (eds), Jugend und islamistischer Extremismus. Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung, Leverkusen-Opladen: Barbara Budrich, 127–146.
    Publication
  • Engagement im Netz
    | 2021
    Johansson, Susanne (2021): Engagement im Netz, in: Amthor, Ralph-Christian/Goldberg, Brigitta/Hansbauer, Peter/Landes, Benjamin (eds), Wörterbuch Soziale Arbeit, Weinheim Basel: Beltz Juventa, 231–232.
  • Demokratieförderung und Radikalisierungsprävention digital - Ansatzpunkte für die Beurteilung von Struktur-, Konzept- und Prozessqualität pädagogisch-präventiver Arbeit im digitalen Raum
    | 2021
    Ziegler, Isabell; Brodführer, Anne; Johansson, Susanne (2021): Demokratieförderung und Radikalisierungsprävention digital - Ansatzpunkte für die Beurteilung von Struktur-, Konzept- und Prozessqualität pädagogisch-präventiver Arbeit im digitalen Raum, in: Milbradt, Björn/Greuel, Frank/Reiter, Stefanie/Zimmermann, Eva (eds), Evaluation von Programmen und Projekten der Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung und Extremismusprävention. Gegenstand, Entwicklungen und Herausforderungen, Weinheim Basel: Beltz Juventa, 157–175.
  • Begleitete Flüchtlingskinder – (k)ein Thema für die Kinder- und Jugendhilfe?!
    | 2016
    Johansson, Susanne (2016): Begleitete Flüchtlingskinder – (k)ein Thema für die Kinder- und Jugendhilfe?!, in: Institut für Soziale Arbeit (eds), ISA-Jahrbuch zur sozialen Arbeit 2015. Schwerpunkt Partizipation, Münster/new York: Waxmann Verlag.
  • Einmischen, Mitmischen, Aufmischen – Partizipation in und durch politische(r) Bildung
    | 2015
    Bischoff, Ursula; Johansson, Susanne; König, Frank; Leistner, Alexander; Schau, Katja; Zimmermann, Eva (2015): Einmischen, Mitmischen, Aufmischen – Partizipation in und durch politische(r) Bildung, in: Tremmel, Jörg/Rutsche, Markus (eds), Politische Beteiligung junger Menschen. Grundlagen – Perspektiven – Fallstudien, Wiesbaden: Springer VS, 49-74.
  • Außerschulische und schulische Bildung zu Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit
    | 2012
    Glaser, Michaela; Johansson, Susanne (2012): Außerschulische und schulische Bildung zu Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit. Potenziale und Perspektiven der Kooperation, in: Boos, Bernadette/Engelmann, Reiner (eds), Gewalt von Rechts! Analysen, Hintergründe, Handlungsmöglichkeiten (nicht nur) für Pädagogen, Karlsruhe: Von Loeper Literaturverlag, 88-107.
  • Möglichkeiten und Grenzen partizipationsorientierter Jugend(bildung)sarbeit in der Rechtsextremismusprävention
    | 2010
    Johansson, Susanne (2010): Möglichkeiten und Grenzen partizipationsorientierter Jugend(bildung)sarbeit in der Rechtsextremismusprävention, in: Betz, Tanja u.a. (eds), Partizipation von Kindern und Jugendlichen – Akteure, Institutionen, Projekte. Forschungsergebnisse und gesellschaftliche Herausforderungen, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 251-272.

  • „Ein Klick ist nicht gleichbedeutend mit produktiver Auseinandersetzung“
    | 2024
    Johansson, Susanne; Prytula, Andrea (2024): „Ein Klick ist nicht gleichbedeutend mit produktiver Auseinandersetzung“. Wie kann digitale politische Bildung evaluiert werden?, PrEval Monitor 2024: Extremismusprävention, Demokratieförderung und politische Bildung durch Evaluation stärken. Ergebnisse und Empfehlungen aus dem PrEval-Netzwerk, Frankfurt/M., 107–113. DOI: 10.48809/PrEvalMon24
    Publication
  • Rezension zu „Junge Salafitinnen in Deutschland. Biographische Verläufe, Orientierungs- und Handlungsmuster. Eine qualitativ-empirische Studie“ von Laura Dickmann-Kacskovics
    | 2024
    Johansson, Susanne (2024): Rezension zu „Junge Salafitinnen in Deutschland. Biographische Verläufe, Orientierungs- und Handlungsmuster. Eine qualitativ-empirische Studie“ von Laura Dickmann-Kacskovics, Portal für Politikwissenschaften – pw-portal. DOI: 10.36206/REZ24.25
  • Demokratie unter Druck: Politische Extremismen und hybride Ideologien
    | 2024
    Ahmed, Reem; Albrecht, Stephen; Brost, Lea; Hegemann, Hendrik; Johansson, Susanne; Junk, Julian; Kahl, Martin; Klöckner, Mona; Janina, Pawelz; Stephanblome, Isabelle; Süß, Clara-Auguste (2024): Demokratie unter Druck: Politische Extremismen und hybride Ideologien, in: Bonn International Center for Conversion (BICC)/Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung (PRIF)/Institut für Friedensforschung und Sicherheitspolitik an der Universität Hamburg (IFSH)/Institut für Entwicklung und Frieden (INEF) (eds), Friedensgutachten 2024, Bielefeld: transcript Verlag, 135–150.
    Publication
  • Klientenzentrierte Evaluation in Multi-Agency-Settings der Extremismusprävention
    | 2022
    Johansson, Susanne; Junk, Julian; Liebich, Johanna; Walkenhorst, Dennis (2022): Klientenzentrierte Evaluation in Multi-Agency-Settings der Extremismusprävention. Möglichkeiten und Grenzen eines wirkungsorientierten Vorgehens, PRIF Report, 6, Frankfurt/M. DOI: 10.48809/prifrep2206

Further Activities

  • ​Johansson, Susanne, Kindlinger; Marcus, Prytula; Andrea: “Evaluation und Digitalisierung in der politischen Bildung: ‘Ein Klick ist nicht gleichbedeutend mit produktiver Auseinandersetzung’, Novemer 30, 2023, PrEval symposium 2023, November 30–December 1, 2023, Leibniz Society, Berlin
  • ​Glaser, Michaela; Johansson, Susanne: “Vorstellung der Forschungsergebnisse des Forschungsprojekts ‘Frühe Distanzierung von radikalen Islamauslegungen’”, May 19, 2022, symposium “Frühe Distanzierung junger Menschen vom islamistischen Extremismus” [“Early distancing of young people from Islamist extremism”], May 19, 2022, Frankfurt University of Applied Sciences, Frankfurt/M.
  • ​Johansson, Susanne: “‘[...] die haben mit Plastik gespielt, und ich hab' einen Diamanten’. Konstellationen der Hinwendung und Distanzierung – Eine biographische Fallanalyse, February 11, 2022, symposium “Hinwendungen junger Menschen zu islamistischem Extremismus und pädagogische Distanzierungsangebote” [“Young people turning to Islamist extremism and educational distancing programs”], February 11, 2022, German Youth Institute (DJI), online