Laura Friedrich

Laura Friedrich

Advisor to the Executive Board
Knowledge Transfer Officer

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CV

since 2024Advisor to the Executive Board at PRIF
since 2020Knowledge Transfer Officer at PRIF
2020–2024Knowledge Transfer Officer at the Research Institute Social Cohesion (RISC)
2019–2020Project Manager at the Faculty of Economics and Business at Goethe University Frankfurt
2018–2020Staff Science Communication at the Research Centre (former Cluster of Excellence) "Normative Orders" at Goethe University Frankfurt
2015Student Assistant at the Department of English and American Studies at Goethe University Frankfurt
2011–2015Student Assistant at the Institute of German Literature and its Didactics at Goethe University Frankfurt
2009–2016Studies of German Literature and English Studies at Goethe University Frankfurt

Publications

Auf den Spuren politischer Gewalt | 2024

de Wolff, Kaya / Lasso Mena, Verena / Cramer, Tina / Friedrich, Laura / Blum, Yvonne (2024): Auf den Spuren politischer Gewalt, PRIF talk, 29.2.2024.

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Echt Frankfurt? Ein Hörspaziergang auf den Spuren historischer Authentizität | 2022

Friedrich, Laura / Hammer, Karin / Heinemann, Andreas / Mannitz, Sabine / Mullis, Daniel (2022): Echt Frankfurt? Ein Hörspaziergang auf den Spuren historischer Authentizität, Guidemate, 23.12.2022.

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Demokratie und Konflikt: Politische Bildung an Schulen ermutigen | 2022

Blum, Yvonne / Coni-Zimmer, Melanie / Friedrich, Laura (2022): Demokratie und Konflikt: Politische Bildung an Schulen ermutigen, PRIF Blog, 18.8.2022.

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Herausforderungen politischer Bildung in der Schule: ein Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft | 2021

Friedrich, Laura / Blum, Yvonne / Schlicht-Schmälzle, Raphaela / Schmidt, Sophia (2021): Herausforderungen politischer Bildung in der Schule: ein Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft, PRIF Blog, 2.8.2021.

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Im Dialog mit hessischen Schülerinnen und Schülern | 2021

Blum, Yvonne / Deitelhoff, Nicole / Coni-Zimmer, Melanie / Pfeifer, Hanna / Friedrich, Laura (2021): Im Dialog mit hessischen Schülerinnen und Schülern, PRIF Blog, 22.3.2021.

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Current Projects

Completed Projects