Publications
The conjunction of systemic fundamental research and knowledge transfer is reflected in our publication strategy: peer-reviewed articles in international journals, edited volumes, monographs, as well as the PRIF Studies and Working Papers series target a scientific audience.
With the series PRIF Report, PRIF Spotlight, PRIF Blog and the Peace Report, published since 1987, our practice-oriented analyses of political issues, backgrounds and developments reach policy makers, society and the media.
PRIF Reports and PRIF Spotlights are subject to a systematic internal quality assessment by our research council. They are available online, free of charge. We support public access to our scientific publications online through Open Access.
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- The AU as Peacebuilder in the Gambia
| 2021
Birchinger, Sophia (2021): The AU as Peacebuilder in the Gambia. Why pragmatic Peacebuilding is good, but not enough, PRIF Spotlight, 18, Frankfurt/M. DOI: 10.48809/prifspot2118 - Mehr als Wahlen
| 2020
Schnabel, Simone (2020): Mehr als Wahlen. Burkina Faso wählt friedlich, doch der Frieden ist weit entfernt, PRIF Spotlight, 16, Frankfurt/M. - How Do We Remember the Armenian Genocide and the Holocaust?
| 2020
Ben Aharon, Eldad (2020): How Do We Remember the Armenian Genocide and the Holocaust?. A Global View of an Integrated Memory of Perpetrators, Victims and Third–Party Countries, PRIF Report, 6, Frankfurt/M. - Local Peacebuilding and the German Civil Peace Service
| 2020
Ruppel, Samantha (2020): Local Peacebuilding and the German Civil Peace Service. Civil Conflict Transformation Between Partnership and Power Imbalance, PRIF Report, 4, Frankfurt/M. - Masculinities in Peacekeeping
| 2019
Fröhlich, Marieke (2019): Masculinities in Peacekeeping. Limits and transformations of UNSCR 1325 in the South African National Defence Force, PRIF Report, 7, Frankfurt/M.
ISBN: ISBN 978-3-946459-50-7 - Imagine all the people
| 2019
Mannitz, Sabine (2019): Imagine all the people. Peace requires transnational remembrance, PRIF Spotlight, 13, Frankfurt/M. - Regressive Politiken und der Aufstieg der AFD – Ursachensuche im Dickicht einer kontroversen Debatte
| 2019
Mullis, Daniel; Zschocke, Paul (2019): Regressive Politiken und der Aufstieg der AFD – Ursachensuche im Dickicht einer kontroversen Debatte, PRIF Report, 5, Frankfurt/M. - Der Frankfurter Polizeiskandal
| 2019
Zschocke, Paul (2019): Der Frankfurter Polizeiskandal. Über Sicherheitsbehörden, Rechtsextremismus und die Notwendigkeit einer Fehlerkultur, PRIF Spotlight, 6, Frankfurt/M. - Whose Charter?
| 2019
Witt, Antonia (2019): Whose Charter?. How civil society makes (no) use of the African Democracy Charter, PRIF Spotlight, 5, Frankfurt/M. - Mehr Sicherheit für den Sahel?
| 2018
Schnabel, Simone (2018): Mehr Sicherheit für den Sahel?. Warum die Initiative der G5 Sahel Joint Force mehr Zweifel als Hoffnung aufwirft, PRIF Spotlight, 8, Frankfurt/M. - Die Global City und der Rechtsruck
| 2018
Mullis, Daniel (2018): Die Global City und der Rechtsruck. In vielen Frankfurter Stadtteilen wachsen Empörung und Frust, PRIF Spotlight, 2, Frankfurt/M. - Die Türkei und die EU
| 2017
Göğüş, Sezer İdil; Dembinski, Matthias (2017): Die Türkei und die EU. Der Bruch der europäisch-türkischen Beziehungen und Perspektiven für neue Wege, PRIF Spotlight, 1, Frankfurt/M. - Linking Coordination, Learning, and Leadership
| 2017
Mancini, Francesco; Junk, Julian (2017): Linking Coordination, Learning, and Leadership, in: Junk, Julian/Mancini, Francesco/Seibel, Wolfgang/Blume, Till (eds), The Management of UN Peacekeeping - Coordination, Learning, and Leadership in Peace Operations, Boulder: Lynne Rienner Publishers, 355–368.
Publication - Weltbürger in Uniform oder dienstbare Kämpfer? Konsequenzen des Auftragswandels für das Soldatenbild der Bundeswehr
| 2007
Mannitz, Sabine (2007): Weltbürger in Uniform oder dienstbare Kämpfer? Konsequenzen des Auftragswandels für das Soldatenbild der Bundeswehr, in: Schoch,Bruno/Heinemann-Grüder, Andreas/Hippler, Jochen/Weingardt, Markus/Mutz, Reinhard (eds), Friedensgutachten, Münster: LIT Verlag, 98–109. - Demokratien und Militär
| 2007
Mannitz, Sabine; Wisotzki, Simone (2007): Demokratien und Militär. Neue Aspekte eines alten Dilemmas. - Armee ohne Heldentod
| 2007
Mannitz, Sabine (2007): Armee ohne Heldentod. Vergangenheitspolitische Leitbilder der Bundeswehr unter dem Druck des Wandels zur Einsatzarmee, in: Düringer, Hermann; Mannitz, Sabine; Starzacher, Karl (eds), Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Erinnerung: Ambivalenz und Bedeutung des Kriegsopfer-Gedenkens, Frankfurt/Main: Haag + Herchen, 117–134. - Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Erinnerung
| 2007
Düringer, Hermann; Mannitz, Sabine; Starzacher, Karl (2007): Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Erinnerung. Ambivalenz und Bedeutung des Kriegsopfer-Gedenkens, Frankfurt/M: Haag + Herchen. - Enkulturation im europäischen Vergleich am Beispiel Schule
| 2006
Mannitz, Sabine (2006): Enkulturation im europäischen Vergleich am Beispiel Schule. Schlussfolgerungen für erfolgreiche Integrationskonzepte, in: Regiestelle E & C (eds), Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund - Sozialer Zusammenhalt durch interkulturelle Strategien und integrierte Ansätze in benachteiligten Stadtteilen, Berlin: Stiftung SPI, 24–31.
Publication - Civil Enculturation
| 2006
Mannitz, Sabine (2006): Civil Enculturation. Paperback-Ausgabe, in: Schiffauer, Werner/Baumann, Gerd/Kastoryano, Ricva/Vertovec , Steven (eds), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France, Oxford & New York: Berghahn Books. - The Grand Old West: Mythical Narratives of a Better Past before 1989 in Views of West-Berlin Youth from Immigrant Families
| 2006
Mannitz, Sabine (2006): The Grand Old West: Mythical Narratives of a Better Past before 1989 in Views of West-Berlin Youth from Immigrant Families, in: Stacul, Jaro; Moutsou, Christina; Kopnina, Helen (eds), Crossing European Boundaries. Beyond Conventional Geographical Categories, Berghahn Books: New York & Oxford, 83–102. - Europäische Einwanderungspolitik: An den Grenzen des Gleichheitsversprechens
| 2006
Mannitz, Sabine (2006): Europäische Einwanderungspolitik: An den Grenzen des Gleichheitsversprechens, in: Mutz, Reinhard/Schoch, Bruno/Hauswedell, Corinna/Hippler, Jochen/Ratsch, Ulrich (eds), Friedensgutachten, Münster: LIT, 103–111. - Die verkannte Integration
| 2006
Mannitz, Sabine (2006): Die verkannte Integration. Eine Langzeitstudie unter Heranwachsenden aus Immigrantenfamilien, Bielefeld: transcript. - Placed in a Modern Dilemma: Democratic Militaries in the Struggle of Role Reinvention
| 2006
Mannitz, Sabine (2006): Placed in a Modern Dilemma: Democratic Militaries in the Struggle of Role Reinvention, 131: 2: Zeitschrift für Ethnologie, 141–163. - Rethinking the Nation-State
| 2005
Bertilotti, Teresa; Mannitz, Sabine; Soysal, Yasemin (2005): Rethinking the Nation-State. Projections of Identity in French and German History and Civics Textbooks, in: Schissler, Hanna; Soysal, Yasemin (eds), The Nation, Europe, and the World. Textbooks and Curricula in Transition, Oxford: Berghahn, 25–63.
ISBN: 978-1-78238-174-7 - Differenzdarstellungen im Schulbuch
| 2005
Mannitz, Sabine (2005): Differenzdarstellungen im Schulbuch, Journal für politische Bildung, Heft 4/2005, Schwerpunktthema "Fremdheitserfahrungen: Politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft", 44–53. - Coming of age as 'the third generation'
| 2005
Mannitz, Sabine (2005): Coming of age as 'the third generation'. Children of immigrants in Berlin, in: Knörr, Jacqueline (eds), Childhood and Migration. From Experience to Agency, Bielefeld & Somerset, N.J.: Transcript & Transaction Publishers, 23–49. - The Place of Religion in Four Civil Cultures
| 2004
Mannitz, Sabine (2004): The Place of Religion in Four Civil Cultures, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France, Oxford & New York: Berghahn Books, 87–117. - Taxonomies of Cultural Differences. Constructions of Otherness
| 2004
Mannitz, Sabine; Schiffauer, Werner (2004): Taxonomies of Cultural Differences. Constructions of Otherness, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France, Oxford & New York: Berghahn Books, 59–86. - Collective Solidarity and the Construction of Social Identities in School
| 2004
Mannitz, Sabine (2004): Collective Solidarity and the Construction of Social Identities in School. A Case Study on Immigrant Youths in Post-Unification West-Berlin, in: Luchtenberg, Sigrid (eds), Migration, Education, and Change, London: Routledge, 64–85. - Regimes of Discipline and Civil Conduct in Berlin and Paris
| 2004
Mannitz, Sabine (2004): Regimes of Discipline and Civil Conduct in Berlin and Paris, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France, Oxford & New York: Berghahn Books, 163–208. - Pupils Negotiations of Cultural Differences: Discursive Assimilation and Identity Management
| 2004
Mannitz, Sabine (2004): Pupils Negotiations of Cultural Differences: Discursive Assimilation and Identity Management, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France, Oxford & New York: Berghahn Books, 241–302. - Ein Kopftuch ist ein Kopftuch ist ein Kopftuch...
| 2004
Mannitz, Sabine (2004): Ein Kopftuch ist ein Kopftuch ist ein Kopftuch.... Ungelöste Fragen der Islampolitik in Deutschland, in: Weller, Christoph/Ratsch, Ulrich/Mutz, Reinhard/Schoch, Bruno/Hauswedell, Corinna (eds), Friedensgutachten, Münster: LIT Verlag, 154–162. - Schule und Migration: 6. Empfehlung der Bildungskommission der Heinrich-Böll-Stiftung
| 2004
Bainski, Christiane; Mannitz, Sabine; Sliwka, Anne; Solga, Heike; Volkholz, Sybille; Yoksulabakan, Gül (2004): Schule und Migration: 6. Empfehlung der Bildungskommission der Heinrich-Böll-Stiftung, in: Heinrich-Böll-Stiftung und Bildungskommission der Heinrich-Böll-Stiftung (eds), Selbstständig Lernen. Bildung stärkt Zivilgesellschaft, Weinheim & Basel: Beltz Verag, 189–233. - Kopftücher in Europas Schulen
| 2004
Mannitz, Sabine (2004): Kopftücher in Europas Schulen. Brauchen wir neue Gesetze?, Beitrag zum Internet-Forum "Europathemen" der Bundeszentrale für politische Bildung. - Turkish Youths in Berlin
| 2003
Mannitz, Sabine (2003): Turkish Youths in Berlin. Transnational Identification and Double Agency, New Perspectives on Turkey, 28–19, 85–106. - Identifikations- und Integrationsstrategien von Berliner Migrantenkindern
| 2003
Mannitz, Sabine (2003): Identifikations- und Integrationsstrategien von Berliner Migrantenkindern, in: Badawia, Tarek; Hamburger, Franz; Hummrich, Merle (eds), Wider die Ethnisierung einer Generation. Beiträge zur qualitativen Migrationsforschung, Frankfurt/Main & London: IKO – Verlag für Interkulturelle Kommunikation, 149–165. - Die EU auf der Flucht nach vorne
| 2003
Dembinski, Matthias; Mannitz, Sabine; Wagner, Wolfgang (2003): Die EU auf der Flucht nach vorne. Chancen und Risiken eines türkischen Beitritts, in: Schoch, Bruno; Hauswedell, Corinna; Weller, Christoph; Ratsch, Ulrich; Mutz, Reinhard (eds), Friedensgutachten 2003, Münster: LIT, 157–165. - Einschränkungen, Konvergenz und Cross-Over
| 2002
Mannitz, Sabine (2002): Einschränkungen, Konvergenz und Cross-Over, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Staat – Schule – Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern. Interkulturelle Bildungsforschung, 10, Münster & New York (Waxmann), 323–357. - Does transnationalisation matter in nation-state school education?
| 2002
Mannitz, Sabine (2002): Does transnationalisation matter in nation-state school education?. Normative claims and effective practices in a German secondary school, in: Rogers, Ali (eds), Transnational Communities Working Paper Series, WPTC-02-15: University of Oxford.
Publication - Teaching Europe - How Europe Teaches Itself
| 2002
Antoniou, Vasilia; Mannitz, Sabine; Soysal, Yasemin (2002): Teaching Europe - How Europe Teaches Itself, One Europe or Several? The Dynamics of Change across Europe, ESRC-Programme Newsletter, 7: Double Issue: Spring-Summer: University of Sussex. - Disziplinarische Ordnungskonzepte und zivile Umgangsformen in Berlin und Paris
| 2002
Mannitz, Sabine (2002): Disziplinarische Ordnungskonzepte und zivile Umgangsformen in Berlin und Paris, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster: Waxmann, 161–219. - Auffassungen von kultureller Differenz
| 2002
Mannitz, Sabine (2002): Auffassungen von kultureller Differenz. Identitäts-Management und Diskursive Assimilation, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster: Waxmann, 255–320. - Religion in vier politischen Kulturen
| 2002
Mannitz, Sabine (2002): Religion in vier politischen Kulturen, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster: Waxmann, 101–138. - Taxonomien kultureller Differenz
| 2002
Mannitz, Sabine; Schiffauer, Werner (2002): Taxonomien kultureller Differenz. Konstruktionen der Fremdheit, in: Schiffauer, Werner; Baumann, Gerd; Kastoryano, Riva; Vertovec, Steven (eds), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster: Waxmann, 67–100. - "Why don´t you just teach the Turks right from the start?!"
| 2001
Mannitz, Sabine (2001): "Why don´t you just teach the Turks right from the start?!". Culturalisation and Conflict Dynamics in Teaching Practices at a Multi-Ethnic Comprehensive School in Berlin, Zeitschrift für Ethnologie, 126: 2, 293–312. - Facing Peers, Parents and School
| 1998
Mannitz, Sabine (1998): Facing Peers, Parents and School. Immigrants´ Children´s Strategies of Identification in a Discursive Field of Forces, Education et Sociétés plurilingues: 5, 39–46. - Am Rande der Stadt - ein Reich der Mitte
| 1993
Mannitz, Sabine (1993): Am Rande der Stadt - ein Reich der Mitte, in: Schiffauer, Werner (eds), Familie und Alltagskultur. Facetten urbanen Lebens in der Türkei, Kulturanthropologie-Notizen, 41, Frankfurt/Main: Institut für Kulturanthropologie und Europäische Ethnologie der Johann-Wolfgang Goethe-Universität.
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